أقدم في هذه المشاركة ملخصاً بسيطاً عن المقال التربوي التالي:
عنوان المقال:
المؤلف :
السنة : 2007
ومن هنا فأنصح مدرس اللغة العربية ان يطلع على مثل هذه المقالات التربوية الهادفة لتطوير كفاءة معلم اللغة العربية في مواكبة التطور واستخدام التكنلوجيا بفاعلية أثناء تدريس الأطفال الصغار .
تلخيص الطالب: عمر حسين مفلح
الرقم الجامعي : 20104015
رابط المقال:
http://www.ao-academy.org/docs/index.php?fl=master%20letter%20of%20maysaa.doc
عنوان المقال:
تكنولوجيا تعلّم اللغة العربية
المؤلف :
مَيْسَاءْ أحْمَدْ أبوشَنَبْ
يتحدث المقال عن تكنلوجيا التدريس لمادة اللغة العربية
ويبدأ هذا المقال أولا بالتحدث عن اللغة العربية ، واللغة الأم والتعريف بها والتحدث عن أهميتها ، ثم انتقل منه إلى التحدث عن الاسباب الدافعة إلى استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية منها ضعف اللغة العربية ومظاهره ، وأسبابه , ثم تم تفصيل ضرورة استخدام الوسائل التكنلوجية في تدريس اللغة العربية لطلاب .
ثم انتقل الحديث إلى دور معلم اللغة العربية في عصر التكنلوجيا ، ودور وسائل وتكنلوجيا التعليم في تطوير ادراك وتعلم التلاميذ ، وتحقيق الاهداف التربوية الخاصة في اللغة العربية .
ثم انقل الحديث عن تحديد فاعلية استخدام تكنلوجيا المعلومات في التدريس
والتغيرات المتوقع أن تحدثها تكنلوجيا تعليم اللغة العربية.
تلخيص الطالب: عمر حسين مفلح
الرقم الجامعي : 20104015
رابط المقال:
http://www.ao-academy.org/docs/index.php?fl=master%20letter%20of%20maysaa.doc
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق